拓展培训行业的发展趋势

? ? ?关于拓展行业的发展趋势问题，至少在5年内，起码在行业协会没有出现之前，拓展市场格局难定，“群雄逐鹿、蜂飞蝶舞”将成为业内人士竞争的主旋律， “丹桂一枝明昼景”的独享格局也将不复存在。可以肯定，拓展市场的多极化格局将会在未来几年中形成，并会在相当长的时间里存在。

? ? ?这点，从其他行业的发展过程中很容易看到。it业、地产业、家电业等差不多是在改革开放的同时崛起的，然而20多年过去了，国内it业依旧没有形成真正意义的行业格局，只不过是一些贴着半个洋商标的企业着一群散户在国际中心市场的外围跑道上慢跑；地产业和家电业虽然国内格局初定，但由于缺乏大战略意识，由各大“家族”为极点组成的格局框架呈现出严重的“畸态”；汽车业和电信业从国家垄断到市场竞争的历史短，但仍可看到一些警示，两年前，汽车市场格局还表现为“3+6”，而今却悄悄地变成了“x+3”，待与世界接轨之时，国内汽车业格局中各大极点会重新洗牌则绝非危言耸听。

? ? ?现在看来，拓展培训行业走向成熟的过程已经可以缩短了，户外拓展，因为国家已经开始对这个新兴的行业进行规范：国家标准gb19079第十九部分就是对拓展场所的相关规定，拟在07年1月正式执行，拓展专业也以国家登山运动管理中心为行政管理部门正在筹建中，体育总局正在筹划对拓展相关产品实行许可证制度。相信这些举措一旦实施，将改变拓展行业没有进入“门槛”的现状，行业市场将被有效地规范，行业市场格局也将面临洗牌，那些不够专业、小规模、乃至明显带有游击和投机性质的所谓拓展机构将遭取缔。

? ? ?这种趋势虽然将成为不争的事实，但拓展培训市场的规范化、有序化进程，什么是户外拓展培训，仍然受许多因素制约，其家相关法规是否完善、行业标准以及法规执行监督机制是否建立、行业主管部门的管理渠道是否顺畅等是关键。

重庆户外拓展到底怎么样

外拓展培训英文为 outward development ， 意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战！

拓展训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人，许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能好的人，但却都是求生意志顽强的人。于是汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等……

　　拓展活动并非体育加娱乐，而是对正统教育的一次提炼和综合补充。平时一说起提高素质就是mba，就是各种证书，其实，知识和技能还只是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出大的能量，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而您自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度？这就是拓展活动的真正意义！

重庆拓展培训的四个过程

学习一共有四个阶段：

（一）d一个阶段是具体感知

通过听、接触、看，公司户外拓展总结，来对知识了解。

小孩子和我们在一起交流的时候，为什么他不会说话，也能识别哪个是父亲哪个是母亲呢？就是感知。小孩子遇到难题，遇到麻烦的时候，他个是向他父母亲哭诉，不是向邻居大妈哭诉。为啥？因为孩子每次遇到麻烦的时候，父母个出来安抚他，帮他解决问题。他是通过具体的感知，来获得你对他的爱。

（二）第二个阶段是思考解析

孩子成长了以后，经常会问问题。有的孩子到了一个年龄段，简直是“十万个为什么”， ?“妈妈，为什么天是蓝的？”“妈妈，为什么现在叶子都掉了？”“妈妈，为什么这小虾都没了？”“妈妈，为什么那熊猫的眼是黑的？我眼圈也黑，我为什么不是熊猫”……

他不断的问、不断的问，实际这是开始思考。这个阶段，孩子只是在问，他没有尝试解决方法，后来大了，开始概念升华、推理。

（三）第三个阶段是概念升华

就是开始推理了，“我知道了，为什么说熊猫，因为熊猫既像熊又像猫。”他开始用自己已有的知识去推理，应该说这个阶段，课堂的学习已经结束，推理的阶段、概念升华阶段就结束了。但那学习的阶段还没有完成。

（四）第四个阶段是积极实验

就是将新知识运用于实践，课外的实践，尝试是在课外完成的。它是和课外的社会的互动，来完成它对前三步学习内容的了解和掌控。

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